Exame de especialização e ciclo avançado
- No final do 8.º ano, o aluno realiza um exame específico ao Subtema que pretende escolher como especialização. Essa especialização passa a ser designada como Tema Específico e assume o estatuto de disciplina individual.
- Não é obrigatório realizar um exame por cada curso frequentado, sendo apenas exigido que o aluno realize, no mínimo, exames a 2 subtemas por ano, independentemente dos cursos a que pertençam.
- O aluno pode optar por realizar exame a mais do que um Subtema dentro da mesma disciplina. Além disso, mesmo depois de ter iniciado o estudo de um Tema Específico, poderá voltar a frequentar a disciplina que lhe deu acesso a esse tema, desde que escolha Subtemas diferentes dos já realizados.
- Este exame:
- É aplicado em salas com um máximo de 10 alunos;
- Tem um nível de dificuldade média.
- É igual em todas as escolas e é realizado no mesmo dia para todos (funciona como os exames nacionais atualmente funcionam)
- O enunciado não é tornado público e qualquer divulgação ou tentativa de divulgação do mesmo será penalizada legalmente;
- Pode ser realizado até três vezes ao longo do percurso académico.
- Para prosseguir para a fase seguinte, o aluno terá de obter uma nota mínima de 16 valores.
- Caso o aluno não seja aprovado no exame, não poderá prosseguir com o Tema Específico que pretendia.
- Como é obrigatório manter, pelo menos, 6 Disciplinas ou Temas Específicos ativos por ano, o aluno poderá optar por iniciar uma nova disciplina ou manter a mesma, desde que selecione, no mínimo, 2 Subtemas diferentes dos que frequentou no ano anterior nessa mesma disciplina.
- Caso tenha 16 ou mais no exame, o aluno entra num ciclo de 2 anos de especialização prática no subtema escolhido, com forte componente técnica, projetos aplicados e contacto com práticas profissionais.
- No fim desse período, o aluno pode:
- Continuar na mesma especialização, aprofundando o conhecimento;
- ou
- Escolher uma área ainda mais específica dentro do mesmo campo, iniciando um novo ciclo.
- Neste novo ciclo avançado:
- O estudo será dividido entre a escola e o meio profissional, decorrendo metade do tempo em contexto escolar e a outra metade em empresas, instituições ou projetos reais. Nestes, o aluno participará ativamente, com supervisão adequada, integrando-se progressivamente no mundo do trabalho.